Γράφει ο ΦΑΛΗΡΕΥΣ
Ο ΣΥΡΙΖΑ, ακολουθώντας σχετική ανακοίνωση των συνδικαλιστών της ΟΛΜΕ, αντιτίθεται στη βιντεοσκόπηση των μαθημάτων από τους εκπαιδευτικούς, με σκοπό τη διαδικτυακή μετάδοσή τους για εκείνους τους μαθητές που δεν θα προσέλθουν στις τάξεις όταν ανοίξουν τα σχολεία.
Επικαλούνται την παραβίαση δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα για να τεκμηριώσουν την αντίθεσή τους, όμως αντικείμενο της βιντεοσκόπησης, προφανώς, δεν θα είναι οι μαθητές στην τάξη, αλλά ο δάσκαλος που κάνει την παράδοση. Η πρακτική αυτή ακολουθείται σήμερα από κορυφαία εκπαιδευτικά ιδρύματα, πολύ πριν από την εμφάνιση του κορωνοϊού. (Το Yale, φέρ’ ειπείν, προσφέρει δωρεάν στον κάθε ενδιαφερόμενο ολόκληρους κύκλους μαθημάτων, σε μεγάλη ποικιλία θεμάτων.) Μπορούμε, μάλιστα, να υποθέσουμε βασίμως ότι, λόγω της παγκόσμιας κρίσης, η συγκεκριμένη πρακτική, προσαρμοζόμενη στις ειδικές συνθήκες κάθε περίπτωσης, θα εξαπλωθεί και σε άλλες βαθμίδες της εκπαίδευσης.
Επομένως, προς τι η αντίδραση των συνδικαλιστών και των προστατών τους;
Η απάντηση είναι ότι η βιντεοσκόπηση προϋποθέτει δουλειά. Διότι ο δάσκαλος ή ο καθηγητής οφείλει να έχει προετοιμαστεί σωστά και να δώσει τον καλύτερο εαυτό του. Δεν θα υπάρχει περιθώριο για αστειάκια, απροσεξίες, μπουρδολογία, χασομέρι ή πολιτική προπαγάνδα· και αυτό σημαίνει περισσότερη δουλειά.
Η απάντηση είναι ότι η βιντεοσκόπηση προϋποθέτει δουλειά. Διότι ο δάσκαλος ή ο καθηγητής οφείλει να έχει προετοιμαστεί σωστά και να δώσει τον καλύτερο εαυτό του. Δεν θα υπάρχει περιθώριο για αστειάκια, απροσεξίες, μπουρδολογία, χασομέρι ή πολιτική προπαγάνδα· και αυτό σημαίνει περισσότερη δουλειά.
Πώς, λοιπόν, να συμφωνήσει με την ιδέα η ΟΛΜΕ, όταν ο σκοπός του συνδικαλισμού στην εκπαίδευση είναι...
να προστατεύει τους εκπαιδευτικούς από τη δουλειά;
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου