"Κόμμα = Ομάς ανθρώπων, ειδότων ν' αναγιγνώσκωσι και ν' αρθογραφώσιν εχόντων χείρας και πόδας υγιείς, αλλά μισούντων πάσαν εργασίαν, οίτινες ενούμενοι υπο ένα οιονδήποτε αρχηγόν, ζητούσι ν' αναβιβάσωσιν αυτόν δια παντός μέσου εις την έδραν πρωθυπουργού, ίνα παρέχη αυτοίς τα μέσα να ζώσι χωρίς να σκάπτωσι"
Εμμανουήλ Ροΐδης , Έλληνας πεζογράφος και κριτικός (1836-1904)


ΣΥΡΙΖΟΞΕΦΤΙΛΑΡΑΔΙΚΟ: Ποιος ΣΥΡΙΖΑ; Το ΠΑΣΟΚ του Ανδρέα είναι πάλι!



Ο ΣΥΡΙΖΑ δεν είναι κόμμα. Είναι νοοτροπία, επάγγελμα, τρόπος ζωής. 


Δεν είναι Αριστεροί, δεν είναι Δεξιοί. Είναι οι άνθρωποι της κάθε εποχής. Γεννημένοι νικητές, παιδιά της αυταπάτης, παράφορα ερωτευμένοι με την εξουσία. Είναι ΠΑΣΟΚ, μεταμορφωμένοι άλλοτε σε «Δεξιούς» και άλλοτε σε «Αριστερούς». Το ΠΑΣΟΚ του Ανδρέα, του Άκη και του Κουτσόγιωργα που μεταλλάσσεται διαρκώς και επιβιώνει. Θα γλιτώσουμε ποτέ;


Αυτό το ΠΑΣΟΚ μισεί θανάσιμα τον Σημίτη, τον Βενιζέλο, τον Μητσοτάκη. Μισεί κάθε προσπάθεια μεταρρύθμισης αυτής της χώρας. Μισεί την ίδια την χώρα. 


Δεν θέλουν να αλλάξουν το παραμικρό.  Αντιστέκονται στην αξιολόγηση, στην αριστεία, στην τεχνολογία, σε κάθε πρόοδο. Αντιστέκονται σε οτιδήποτε θεωρούν ότι μπορεί να απειλήσει τον τρόπο ζωής τους.


Αρέσκονται να παρουσιάζουν τον εαυτό τους ως εκπροσώπους μιας «προοδευτικής Ελλάδας», όταν στην πραγματικότητα εκπροσωπούν ό,τι  πιο ακραίο και οπισθοδρομικό έχει υπάρξει σε αυτή την χώρα. Είναι η αιτία που η χώρα αυτή δεν μπόρεσε να εκμεταλλευτεί τις μεγάλες ευκαιρίες που της πρόσφερε η Ευρώπη.  


Άνοιξαν τον κύκλο της αυταπάτης το 1981 και τώρα ετοιμάζονται να τον κλείσουν με τον πιο οδυνηρό τρόπο. Και ταυτόχρονα κλείνει κι ένας ακόμη μεγαλύτερος κύκλος, εκείνος του μεγάλου διχασμού.


Οι λογαριασμοί του παρελθόντος έχουν βαρύ τόκο. Το μεγάλο ερώτημα είναι...

ΣΥΡΙΖΟΞΕΦΤΙΛΑΡΑΔΙΚΟ: Τα παλιόπαιδα τα ατίθασα



Ο αγαπημένος μου καθηγητής Τουρνεσόλ, διεκδικητής του τίτλου «ο διασκεδαστικότερος όλων» στην ομήγυρη των διασκεδαστών που μας κυβερνούν, ο Ελλην που διέγνωσε την ασθένεια του Χάρβαρντ και εκήρυξε ως άλλος Φουκουγιάμα το τέλος του πολιτισμού του βιβλίου, ναι, ναι, ο κ. Γαβρόγλου αυτοπροσώπως, ως επικεφαλής του υπουργείου που παροτρύνει τους καθηγητές να διδάξουν τη σημασία της «έμφυλης ταυτότητας» στον σύγχρονο ελληνισμό, αυτός λοιπόν ο άνθρωπος ασμένως δέχθηκε την πρόταση 28 βουλευτών του κόμματος το οποίο υπηρετεί ως ακάματος αγωνιστής από το «μετερίζι του» –επιτέλους κάπου βρήκα να βάλω αυτήν την υπέροχη λέξη–, την πρόταση, λέγω, των 28 βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ για να καταργηθεί η αξιολόγηση της συμπεριφοράς των μαθητών στη Μέση Εκπαίδευση. Ουφ! 


Ζητώ συγγνώμη για τη μακροσκελέστατη φράση, όμως δεν βρήκα άλλον τρόπο για να ταχτοποιήσω τόσο προοδευτικό πλούτο. Ευτυχώς, η ελληνική σού δίνει αυτές τις δυνατότητες.


Ανάμεσα στους 28 ξεχωρίζουν, πρώτα μεταξύ ίσων, τα ονόματα της κυρίας Αναγνωστοπούλου, της προστάτιδος των γυναικών του ευρωπαϊκού Νότου, και του κ. Μπαλαούρα του πτωχού, πλην όμως φιλευσπλάγχνου προστάτου των συνταξιούχων. 


Σημασία, όμως, δεν έχουν τα ονόματα. Σημασία για την Αριστερά έχει ο Λαός. Επιτέλους καταργείται η «διαγωγή κοσμία».  


Παλλαϊκό αίτημα; 


Κάτι παραπάνω. Ιστορική αναγκαιότης. Αφού αποσυνδέθηκε η αξιολόγηση των διδασκόντων από τα μαθησιακά αποτελέσματα ήρθε η ώρα να αποσυνδεθεί και η αξιολόγηση των εφήβων από τη συμπεριφορά τους.  


Το επιχείρημα είναι ατράνταχτο: μέτρο καταπίεσης και πολιτικών διώξεων που δεν δίνει στους μαθητές τη δυνατότητα να απολογηθούν, να πουν το περίφημο «εγώ ήμουν περαστικός όταν πήρε φωτιά η τάξη». Αυτό το μαθαίνουν μετά, αν τύχει και τους συλλάβουν στα Εξάρχεια.


Ο πρώην επιμήκυνε το διάλειμμα, ο νυν καταργεί τη «διαγωγή κοσμία», και αν το δικαίωμα ψήφου κατέβει στα 13 θα τους δώσουν και επίδομα παπαγαλίας. Oταν η μπούρδα με την προοδευτική σάλτσα φέρνει ψήφους. 


Θα μου πείτε, όπως σωστά επισημαίνουν οι βουλευτές...

ΣΥΡΙΖΟΞΕΦΤΙΛΑΡΑΔΙΚΟ: Είναι αναχρονισμός η «διαγωγή κοσμία»; Μήπως σήμερα τα παιδιά μαθαίνουν ότι όλα επιτρέπονται;



Υπάρχουν μερικοί βουλευτές που όταν τους ρωτάς αν ξέρουν κάποιον που να έχει πάρει διαγωγή κοσμία στο σχολείο, λένε αμέσως «εγώ»!



Τέτοιος είναι ο Ανδρέας Λοβέρδος που παραδέχεται ότι στην τετάρτη Γυμνασίου πήρε διαγωγή κοσμία γιατί είχε κάνει «μαύρη» τη ζωή της καθηγήτριας του. Όταν όμως θυμάται την περίοδο εκείνη λέει πως «η …ποινή ήταν δίκαιη». «Με έκανε να είμαι πιο προσεκτικός, ενώ παράλληλα ενεργοποίησε τους γονείς μου» λέει για το περιστατικό. Σε καμία περίπτωση δε, δεν θεωρεί ότι ο αρνητικός χαρακτηρισμός της συμπεριφοράς των παιδιών στο σχολείο πρέπει να καταργηθεί.


Ο Σίμος Κεδίκογλου της ΝΔ, όταν ήταν μικρός στο Βαρβάκειο σχολείο έριχνε… αμπούλες στην τάξη του, κάτι που τελικά έκανε το μάθημα αδύνατο. Γελάει σήμερα με αυτό, αλλά δεν νομίζει ότι του έκανε κακό η τιμωρία.



Για τον Κώστα Ζουράρι, η εμπειρία ήταν λιγότερο τραυματική. Στις 19 Μαΐου του 1958, σαράντα μαθητές της 6ης τάξης του πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης, μεταξύ των οποίων και ο νυν υφυπουργός Παιδείας, επισκέφθηκαν σε διήμερη εκδρομή το Μεσολόγγι. Εκεί, οι 20 από αυτούς πέρασαν μυστικά από τοπικό… οίκο ανοχής, ενώ οι υπόλοιποι 20 έμειναν πίσω γιατί άκουσαν «αρνητικές» φήμες. Οι κινήσεις τους όμως έγιναν αντιληπτές από τους καθηγητές τους, όποτε οι μισοί πήραν διαγωγή «κοσμία» και οι υπόλοιποι απέφυγαν την τιμωρία. Ο κ. Ζουράρις ήταν στη δεύτερη κατηγορία!



Αντιθέτως ο Κώστας Κοντογιάννης, διευθυντής του πειραματικού Λυκείου Πλάκας που επίσης πήρε «διαγωγή κοσμία» όταν ήταν μαθητής, βρίσκει το μέτρο αντιπαιδαγωγικό και οπισθοδρομικό και κρίνει ότι είναι μια πρακτική που πρέπει να καταργηθεί.



Οι παιδαγωγοί θεωρούν το θέμα ευαίσθητο. Χρειάζεται ή δεν χρειάζεται; 


Είναι αυτό το πρόβλημα της Παιδείας σήμερα ή όχι;



Πρόκειται για μια λεκτική «υπερβολή» και ένα φόβητρο χωρίς σώμα ή αποτελεί μια συνέχεια της μάχης υπέρ της… χαλαρότητας;



Πολλοί στον χώρο της εκπαιδευτικής κοινότητας τα βάζουν κάτω και βρίσκουν ότι οι δεσμοί μέσα στο σχολείο χαλαρώνουν υπερβολικά και τα όρια γίνονται δυσδιάκριτα. Άλλοι βέβαια, θεωρούν το θέμα ανάξιο λόγου, υποκινούμενο μόνο για τις εντυπώσεις σε κομματικά ακροατήρια.



Ο Δημήτρης Αργύρης, μακροβιότατος διευθυντής σε σχολείο του κέντρου της Αθήνας, αναρωτιέται: «κανέναν ψυχολόγο θα μας φέρουν;». Προβληματίζεται για το τι θα γίνει με τα κρούσματα μπούλινγκ στα σχολεία που έχουν αυξηθεί κατακόρυφα και λέει αυθόρμητα ότι οι καθηγητές δεν έχουν γνώσεις ψυχολογίας. «Το σχολείο πρέπει να έχει ένα τρόπο να χαρακτηρίζει το παιδί. Στην δική μας καθημερινότητα δεν έχουν θέση οι εντυπωσιασμοί, αλλά τα έργα. Το πρόβλημα της Παιδείας σήμερα είναι η διαγωγή κοσμία ή η χρηματοδότηση τους;» ρωτάει χαρακτηριστικά.



Ετσι ή αλλιως, μέτρο ήταν και πάει. Εικοσιοκτώ βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ το ζήτησαν στη Βουλή και φαίνεται ότι είχαν την τύχη να κάνουν την ερώτηση που απαντήθηκε πιο γρήγορα από ποτέ!



Ακαριαία ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου απάντησε ότι ο χαρακτηρισμός «διαγωγή κοσμία» για τους μαθητές με αρνητική συμπεριφορά είναι μια «αναχρονιστική διάταξη» και σύντομα θα φέρει στην Βουλή διάταξη για την κατάργησή της. Κι αυτό γιατί το μέτρο χρησιμοποιήθηκε κατά καιρούς «εναντίον των αριστερών και δημιουργικών πολιτών της χώρας»…



Οι πιο πολλοί καθηγητές σχολείων βέβαια, αν τους ρωτήσεις, θεωρούν ότι το μέτρο αυτό δεν έχει εφαρμοστεί ποτέ τις τελευταίες δεκαετίες. Στην πραγματικότητα, σε σπάνιες περιπτώσεις, εφαρμόστηκε. Και οδήγησε και σε αντιδράσεις. Το 1999 ένας μαθητής από τον Πολύγυρο Χαλκιδικής, με απόφαση του συλλόγου των καθηγητών του πήρε «διαγωγή κοσμία» για κακή συμπεριφορά μέσα στην τάξη. Προσέφυγε στο ΣτΕ, ζητώντας να ακυρωθεί η απόφαση αυτή, αλλά το Ανώτατο Ακυρωτικό Δικαστήριο απέρριψε την προσφυγή του ως αβάσιμη.  


Τι έκανε; 


Όπως αναφέρει η σχετική απόφαση...

ΣΥΡΙΖΟΞΕΦΤΙΛΑΡΑΔΙΚΟ: Μπράβο σύντροφε Γαβρόγλου... Να ζήσεις

Του Γιώργου Κράλογλου 


Αχάριστος, και αγνώμων θα ήταν ο κομισάριος Παιδείας Γαβρόγλου αν δεν καταργούσε τη διαγωγή στο σχολείο. Το χρώσταγε στον Τσίπρα. Στη λεβέντικη ιστορία του ως "δημιουργικός πολίτης". Στις ατέλειωτες ώρες ως καταληψίας.  


Κοτζάμ Φίλη έφαγε ο Τσίπρας και έβαλε τον σύντροφο Γαβρόγλου στο Παιδείας. Ένα δωράκι δεν άξιζε; Με τι μούτρα θα βλέπει τον Καρανίκα αν μείνει η "διαγωγή"...


Εάν η Ελλάδα είχε Παιδεία. 


Εάν τα Πανεπιστήμια δεν ήταν αχούρια και κέντρα μεταπώλησης ναρκωτικών. 


Εάν όλοι οι καθηγητές των Πανεπιστημίων ήταν πανεπιστημιακοί δάσκαλοι και όχι ινστρούχτορες και παρατρεχάμενοι κομμάτων. 


Εάν η Παιδεία στην Ελλάδα δεν ήταν πλατφόρμα εκτόνωσης κάθε κομπλεξικού που από σύμπτωση έγινε υπουργός. 


Εάν όλα αυτά συνέβαιναν και κατέτασσαν και την Ελλάδα στις ανεπτυγμένες χώρες (έστω και του τρίτου κόσμου) θα είχε νόημα ο σχολιασμός της συμβολής και του συντρόφου υπουργού Γαβρόγλου στην παραπέρα μιζέρια και τον ξεπεσμό μας. 


Το να σχολιάσεις την "ιστορική" απόφαση του σύντροφου Γαβρόγλου για την κατάργηση της διαγωγής είναι σαν να λες σε καρκινοπαθή, τελευταίου σταδίου, πόσο κακό είναι το κάπνισμα...


Ο πρωθυπουργός της χώρας Αλέξης Τσίπρας υπήρξε ο μεγαλύτερος καταληψίας σχολείων και εκ των ολίγων που δημόσια δήλωναν (στη συνάδελφο Παναγιωταρέα στην ΕΡΤ) ότι δεν ήθελε να έχουν "βαθμολόγηση" για την αγωγή των μαθητών ούτε οι γονείς. Ήθελε να έχουν την "ελευθερία" της κοπάνας. Να πηγαίνουν  όποτε γουστάρουν στο σχολείο.  


Ο εκ των δεξιών , σύμβουλος του πρωθυπουργού, σύντροφος Καρανίκας έχει ως δόγμα το "Η καριέρα είναι χολέρα". 


Στο κόμμα του ΣΥΡΙΖΑ και στην κυβέρνησή του "ξινίζει" η αριστεία. Είναι κάτι σαν κουσούρι... Γιατί η αριστερά του Καρανίκα ξέρει τον δρόμο. Αιώνια φοίτηση στα πεζοδρόμια και στην αφισοκόλληση. Και μεταπτυχιακό στα Εξάρχεια...


Ο πρώτος υπουργός Παιδείας της χώρας διορισθείς από τον σημερινό πρωθυπουργό κατάργησε στο σύνολό του τον μοναδικό νόμο, στην ιστορία της ελληνικής Παιδείας, που ψήφισαν 280 βουλευτές και με τα δύο τους χέρια. Χωρίς να τους ζορίσει κανείς. 


Ο δεύτερος υπουργός Παιδείας της χώρας αντί να συμμαζέψει τα αχούρια που λέγονται Πανεπιστήμια, να σφραγίσει τα εργαστήρια μολότοφ μέσα στα ίδια τα αχούρια και να πετάξει από τις αυλές και τα προαύλια των Πανεπιστημίων –αχουριών το λαθρεμπόριο τσιγάρων και ίσως και υλικών για βόμβες είχε την αγωνία μπας και περάσει η θητεία του και δεν του βαρέσουν παλαμάκια οι άθεοι. 

Τα θρησκευτικά είναι το μέγα πρόβλημα του τόπου. Γι' αυτό είναι καθυστερημένη η Παιδεία μας... Γι' αυτό δεν μπορεί να δει άσπρη ημέρα. 


Η πλειοψηφία από τους καθηγητές των αχουριών (λέγονται και Πανεπιστήμια) έχει πρώτο μέλημα τις υπηρεσίες στο κόμμα. 


Δεύτερο μέλημα την αριστερή ταυτότητα. 


Τρίτο μέλημα πώς να σκαρφίζεται αρλούμπες για περιτύλιγμα στα δεμάτια με το σανό προς τους αριστερούς ψηφοφόρους. 


Παράδειγμα ο σύντροφος Γαβρόγλου. Είναι ο πρώτος υπουργός Παιδείας της Ελλάδας, από το 1821 μέχρι σήμερα, που "ανακάλυψε" ότι οι καταληψίες, η αλητεία που καίει τις περιουσίες των πολιτών και κλέβει ό,τι ταμείο βρει μπροστά της είναι δημιουργικοί πολίτες!!!  


Πολύ σωστά λειτούργησε ο Τσίπρας. Τι να τον κάνει στο αχούρι τον σύντροφο Γαβρόγλου. 


Τον βάζεις στο υπουργείο και σου βαφτίζει με λόγια θολοκουλτούρας την απάτη σε εντολή Θεού. Τη λαμογιά και το σούφρωμα... σε δημιουργία. Και τον κλεφταρά "δημιουργικό πολίτη". 


Μακριά λοιπόν από τα Πανεπιστήμια-αχούρια οι σύντροφοι καθηγητές. Στο κόμμα είναι η θέση τους. Στην προπαγάνδα οι αξίες τους. Στις τσέπες του λαού η πληρωμή τους... Γιατί δεν τους περισσεύουν και στο κόμμα να τους πληρώσουν...


Οι ημέρες του ΣΥΡΙΖΑ είναι...

ΣΥΡΙΖΟΞΕΦΤΙΛΑΡΑΔΙΚΟ: Κύριε Γαβρόγλου, διαγωγή χειρίστη

Του ΓΙΩΡΓΟΥ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ - ΤΕΤΡΑΔΗ



Παίρνει η κυβέρνηση μέτρα και δεν ξέρεις γιατί;  


Αδικαιολόγητος! Γιατί αν είχες παρατηρήσει τις μέχρι τώρα νομοθετικές πρωτοβουλίες της και τις θεωρίες πίσω από όσα κάνει, θα διαπίστωνες ότι σχεδόν κανείς από τα «αριστερά» της μέλη δεν κυβερνά. Κάνουν ατομική και ομαδική ψυχοθεραπεία! Προσπαθώντας να απαλλαγούν από τις φοβίες τους.  


Τελευταίο παράδειγμα ο υπουργός Παιδείας κ Γαβρόγλου και η διαγωγή στα σχολεία.


 
Ο υπουργός, έμπλεος επαναστατικού ενθουσιασμού ανάγγειλε ότι καταργεί τη βαθμολογία της διαγωγής στα σχολεία γιατί είναι ένα «μέτρο εντελώς αναχρονιστικό, που χρησιμοποιήθηκε ενάντια και στους αριστερούς και ενάντια σε πάρα πολύ δημιουργικούς πολίτες αυτής της χώρας».



Είναι πραγματικά μία πράξη επαναστατική, που θα μείνει σαν σταθμός στην ιστορία της εκπαίδευσης. Γιατί θέλει μεγάλη γενναιότητα να συγκρουστείς με τα ισχυρά και μεγάλα συμφέροντα, που υπερασπίζονται έναν αληθινά μεσαιωνικό θεσμό. Ο οποίος έχει πάψει να έχει οποιαδήποτε αξία ή επίπτωση εδώ και χρόνια!! Στην ουσία έχει πεθάνει και σχεδόν κανείς δεν τον υπερασπίζεται!



Και εδώ ακριβώς βρίσκεται η αξία της κατάργησης της βαθμολογίας  διαγωγής των μαθητών, που εξήγγειλε ο υπουργός. Επειδή το μέτρο δεν χρησιμοποιείται κατά των αριστερών εδώ και 40 χρόνια και δεν χρησιμοποιείται κατά των δημιουργικών ανθρώπων εδώ και 40 χρόνια επίσης. Για την ακρίβεια, δεν χρησιμοποιείται.



Στα μεν ιδιωτικά σχολεία σε παίρνουν γιατί τους ενδιαφέρουν τα λεφτά που θα πληρώσουν οι γονείς σου. Και κάθε κακή διαγωγή σβήνεται με το αντίστοιχο χρήμα.  


Στα δημόσια σχολεία, πάλι, σε παίρνουν γιατί κανείς δε δίνει δεκάρα αν καις το σχολείο ή τη μισή Αθήνα, αν γαμοσταυρίζεις τους καθηγητές, αν πλακώνεις στο ξύλο κανέναν αδύναμο, αν βιντεοσκοπείς τις γυναίκες στις τουαλέτες, αρκεί να μην τις αναρτάς. Τα παραδείγματα είναι πάμπολλα.



Επιπλέον, η διαγωγή δεν έχει πια σχεδόν καμιά αξία. Επειδή δεν υπάρχει μέτρο να τη μετρήσεις. Την εποχή του κ Γαβρόγλου, για παράδειγμα, το μαλάκα σε έστελνε στο σπίτι σου με αποβολή. Σήμερα είναι συνώνυμο του φίλου συμμαθητή, του φίλου καθηγητή, της κολλητής.

Την εποχή του κ Γαβρόγλου σε παράδινε ο πατέρας σου στο δάσκαλο με την εντολή να είναι αυστηρότερος από κείνον. Σήμερα, εδώ και χρόνια, οι καθηγητές τραμπουκίζονται από χιλιάδες παλαβωμένους γονείς που θεωρούν τα παιδάκια τους ιερά τέρατα!



Σήμερα μπορεί να σου χαλάσει τη διαγωγή ο βιασμός μιας μαθήτριας, το κάψιμο του σχολείου αν δεν σε καλύψουν οι ομοϊδεάτες καθηγητές, ο θανατηφόρος τραυματισμός κανενός συμμαθητή σε πλάκωμα, το ανέβασμα στο διαδίκτυο κανενός βίντεο γυμνών μαθητριών που τράβηξες με το κινητό και άλλα τέτοια πταίσματα. Όλα τα άλλα είναι παρωνυχίδες.



Κανένας δεν σε αφήνει στην ίδια τάξη λόγω κακής διαγωγής και κανένας δεν σε διώχνει από τη δουλειά με βαθμό διαγωγής «κακή» στο απολυτήριο. Γιατί ο βαθμός διαγωγής είναι νεκρός! Κι αν υπάρχουν δέκα εξαιρέσεις στα δεκάδες χιλιάδες σχολεία, στέλνεις μια εγκύκλιο. Δε αναγγέλλεις την πτώση του τείχους!



Αυτά τα γράφει ένας άνθρωπος- ίσως ο μοναδικός στη χώρα- που τέλειωσε το Δημοτικό με διαγωγή… 6 !!! Όταν κανείς δεν τελείωνε χωρίς 10άρι. Και που στην Τρίτη γυμνασίου πήρε βραβείο προόδου με υποτροφία στα μαθηματικά, αλλά, όπως ανάγγειλε με απαξία ο διευθυντής, «δυστυχώς προόδου αλλά όχι διαγωγής»! Και που τέλειωσε ένα από τα πιο αυστηρά δημόσια σχολεία, το 7ο του Παγκρατίου.



Και καταθέτω εδώ υπεύθυνα, ότι εκείνοι από όσους πρόκοψαν και έγιναν κάτι στη ζωή τους, σε οποιονδήποτε κλάδο, ήταν οι αδούλωτοι και οι επαναστάτες και οι ταραξίες. Οι ζωηροί. Οι υπόλοιποι, τα καλά παιδιά και οι καλύτεροι μαθητές, στη συντριπτική τους πλειονότητα βρέθηκαν σε θέσεις υποδεέστερες των επιδόσεών τους στα σχολεία.



Και για να έρθω στις παλαιοντολογίες του κ Γαβρόγλου, οι αριστεροί μαθητές δεν χαρακτηρίζονταν στην κοινωνία και στα σχολεία από την κακή διαγωγή, που τους φόρτωνε κανένας ακραιφνής δεξιός καθηγητής ή διευθυντής. Χαρακτηρίζονταν κατ ευθείαν από την Ασφάλεια και από την Ασφάλεια κυνηγιόντουσαν στα ίδια τους τα σπίτια! Επειδή η Ασφάλεια είχε φακελωμένη κάθε οικογένεια και δεν περίμενε να της πει το σχολείο αν είναι καλός ή κακός ο μαθητής. Δόξα τω Γιαραμπή τα ζήσαμε.



Και δεν απειλείται κανένας αριστερός μαθητής σήμερα από τη βαθμολογία της διαγωγής.  


Πρώτον γιατί σχεδόν κανείς δε δίνει σημασία σ αυτήν. Έχει πεθάνει σαν θεσμός. 


Δεύτερον γιατί η αριστερά έχει φροντίσει εδώ και χρόνια να είναι λίγοι οι αριστεροί μαθητές. Οι πιο πολλοί είναι είτε αδιάφοροι, είτε συντηρητικοί, είτε προς την αναρχία.



Αλλά, ο κ Γαβρόγλου, όπως και πολλοί ομοϊδεάτες του στην κυβέρνηση, παίρνουν μέτρα και νομοθετούν με κριτήρια και απωθημένα της δεκαετίας του ’40, του ’50 και του ’60, λες και ζούσαν μέχρι πριν 2 χρόνια κρυμμένοι σε υπόγεια, με το φόβο του χωροφύλακα και του στρατοδίκη!




Κάποιος πρέπει να τους πει ότι...

ΣΥΡΙΖΟΞΕΦΤΙΛΑΡΑΔΙΚΟ: Διαγωγή κοσμία...



Πού έχουμε μπλέξει… Δυστυχώς ένας εξαιρετικά κρίσιμος για την χώρα τομέας, αυτός της Παιδείας, έχει εξελιχθεί σε εργαστήριο πειραματισμών και εφαρμογής κάθε είδους ιδεοληψίας… Το καινούργιο "φρούτο" είναι η κατάργηση της διαγωγής στα σχολεία. 


Θυμάστε το περίφημο… "κοσμιοτάτη" και "κοσμία"; 


Θα καταργηθεί ως αναχρονιστικό μέτρο το οποίο χρησιμοποιήθηκε ενάντια και σε αριστερούς!


Ναι, έτσι ακριβώς. Ενάντια σε αριστερούς. Ο υπουργός Παιδείας κ. Κ. Γαβρόγλου χαρακτήρισε την αξιολόγηση της διαγωγής ως μέτρο που χρησιμοποιήθηκε κατά πολλών δημιουργικών πολιτών της χώρας. Είχε προηγηθεί ερώτηση 28 βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ που ζητούσαν την κατάργηση της αξιολόγησης της διαγωγής των μαθητών στα σχολεία. Έτσι, μετά την "Αριστεία", μετά την ιδιωτική εκπαίδευση, στο στόχαστρο των υπουργών Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ μπήκε και η διαγωγή των μαθητών...


Όπως βέβαια παραδέχονται  οι βουλευτές του κυβερνώντος κόμματος, "τα τελευταία χρόνια, στην πλειονότητα των σχολείων έχει καταστεί ανενεργή η διάταξη και δεν επιβάλλεται το αυταρχικό και εκδικητικό αυτό μέτρο στους μαθητές, ούτε σε ιδιαίτερα ακραίες περιπτώσεις".  Πάλι καλά που το έχουν καταλάβει αυτό...  


Ωστόσο, συμπληρώνουν "υπάρχουν κάποια ελάχιστα σχολεία, δημόσια και ιδιωτικά, που, για να καλύψουν την παιδαγωγική τους ανεπάρκεια ή για να τιμωρήσουν για όλη του τη ζωή έναν απόφοιτο της μη αρεσκείας τους, εφαρμόζουν συχνά την υποβάθμιση της διαγωγής των μαθητών". Κάνοντας λόγο ακόμα και για... ανυπεράσπιστους εφήβους...


Τι να πει κανείς τώρα… Όλα βαίνουν καλώς στην Παιδεία για τους κυβερνώντες, το ζήτημα της διαγωγής τους μάρανε... Και προφανώς κάποιοι βλέπουν "φαντάσματα" ενός νοσηρού παρελθόντος, καθώς πράγματι η διαγωγή χρησιμοποιήθηκε σε ταραγμένες πολιτικά περιόδους όπως η περίοδος της δικτατορίας για "τιμωρία" ή "νουθεσία" ή και με εκδικητικό τρόπο κατά παιδιών αντιφρονούντων, όχι όμως βέβαια μόνο των αριστερών, αλλά συνολικότερα.  Όχι όμως στη σύγχρονη εποχή.


Τώρα αν το μέτρο είναι αναχρονιστικό ή όχι, ασφαλώς αυτό σηκώνει πολλή συζήτηση. Ωστόσο, δεν μπορεί παρά να παρατηρήσει κανείς, ότι η κατάργηση της αξιολόγησης της διαγωγής, ιδιαίτερα σε ένα μαθητικό περιβάλλον στο οποίο δεν υπάρχει εξειδικευμένη δυνατότητα παρατήρησης και παρέμβασης από το ίδιο το σχολείο, αφήνει ανεξέλεγκτη τη δυνατότητα ανάπτυξης φαινομένων ανάρμοστων συμπεριφορών ή και μπούλινγκ. Και πόσα είναι άραγε τα δημόσια σχολεία στα οποία υπάρχει η δυνατότητα για διακριτική αλλά ουσιαστική  παρακολούθηση των μαθητικών κοινωνιών;


Μήπως η ιδεοληψία των βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ δημιουργεί πρόσφορο έδαφος για τη δράση "μπαχαλάκηδων"; 


Μήπως αναγνωρίζουν κάποιοι τους εαυτούς τους στα μαθητικά τους χρόνια ως "θύματα" της αξιολόγησης της διαγωγής; 


Μήπως εν τέλει αντί να προστατευτούν οι... ανυπεράσπιστοι έφηβοι και οι μελλοντικοί δημιουργικοί πολίτες, αντιθέτως υποστούν τις συνέπειες της ασύδοτης συμπεριφοράς ορισμένων; 


Αν πραγματικά είχε ως σκοπό ο υπουργός Παιδείας να προστατεύσει τα δημοκρατικά δικαιώματα των μαθητών, μάλλον θα έπρεπε...

ΣΥΡΙΖΟΑΛΗΤΑΡΑΔΙΚΟ: Μόνο η... «διαγωγή ΣΥΡΙΖΑΙΑ» θα μετρά πλέον για το καθεστώς



Ο «άξιος» συνεχιστής και αντ' αυτού Υπουργός Παιδείας του κυρίου Φίλη, ολοκληρώνει τούβλο-τούβλο το τείχος της αποκοπής της παιδείας από τη συνταγματική επιταγή της.


Μετά την ποινικοποίηση της αριστείας, την κατάργηση ουσιαστικά των θρησκευτικών και άλλα πολλά, έρχεται τώρα ως εντολοδόχος του κόμματος να καταργήσει και τη σχολική διαγωγή βασιζόμενος στις ιδεοληψίες του χάους και της ανομίας.


Μόνο η... «διαγωγή ΣΥΡΙΖΑΙΑ» θα μετρά πλέον για το καθεστώς που επιβάλλουν οι ΣΥΡΙΖΑΝΕΛ.


Τελικά...

ΣΥΡΙΖΟΞΕΦΤΙΛΑΡΑΔΙΚΟ: Την κατάργηση της «διαγωγής» στα σχολεία προανήγγειλε ο υπουργός Απαιδείας της κυβέρνησης αγραμμάτων τσαρλατάνων που μισούν την Αριστεία

Η κυβέρνηση θα φέρει διάταξη στη Βουλή για την κατάργηση του αναχρονιστικού μέτρου του χαρακτηρισμού της «διαγωγής», ανέφερε μιλώντας στη Βουλή ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου.

 
Την κατάργηση του χαρακτηρισμού της διαγωγής στα σχολεία, ως μέτρου που προσβάλλει τον πολιτισμό και τη νεολαία, έχουν ζητήσει με ερώτησή τους 28 βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ.

 
Κατά τη διάρκεια επίκαιρης ερώτησης στη Βουλή για τη μείωση του αριθμού των εισακτέων στα πανεπιστήμια, στο αίτημα των βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ, για την κατάργηση του μέτρου της διαγωγής, αναφέρθηκε η βουλευτής της Δημοκρατικής Συμπαράταξης Εύη Χριστοφιλοπούλου.

 
«Η αριστεία είναι ρετσινιά. Σήμερα ακούμε ότι 28 βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ ζητούν να καταργηθεί ο χαρακτηρισμός του διαγωγής. Ακούστε, ήμασταν εμείς, το ΠΑΣΟΚ, που κατήργησε τον επιθεωρητή στα σχολεία. Αλλά αυτό ξέρετε ότι είναι ένα μέτρο ξεπερασμένο δεν ισχύει. Τι κάνουμε λαϊκισμούς στην παιδεία;» σχολίασε η κ. Χριστοφιλοπούλου.
«Για το θέμα της διαγωγής κοσμίας και κοσμιοτάτης, ελπίζω όταν θα φέρουμε στη Βουλή τη διάταξη για την κατάργηση της διαγωγής, να την ψηφίσετε. Είναι ένα εντελώς αναχρονιστικό μέτρο, ένα μέτρο που χρησιμοποιήθηκε ενάντια και στους αριστερούς αλλά, θέλω να σας πω, και ενάντια σε πάρα πολύ δημιουργικούς πολίτες αυτής της χώρας» είπε ο υπουργός Παιδείας και ενημέρωσε ότι η κυβέρνηση θα φέρει διάταξη για την κατάργηση αυτής της «εντελώς αναχρονιστικής διάταξης».


 
Αναφορά στο ζήτημα της «διαγωγής» έγινε κατά τη διάρκεια συζήτησης επίκαιρης επερώτησης της βουλευτή της Δημοκρατικής Συμπαράταξης Εύης Χριστοφιλοπούλου, που κατηγόρησε την κυβέρνηση ότι.... 

ΣΥΡΙΖΟΞΕΦΤΙΛΑΡΑΔΙΚΟ: Από το «μπαλαούρο»... στον Μπαλαούρα

Τον Νοέμβριο είχε κάνει κυβερνητικό ανασχηματισμό και, με αυτόν, ο πρωθυπουργός είχε στείλει ένα θετικό μήνυμα γιατί είχε δείξει ότι ήθελε να σχηματίσει μια νέα κυβέρνηση, για να ολοκληρώσει τάχιστα το Γ΄ Μνημόνιο. Μάλιστα, μιλώντας στο πρώτο υπουργικό συμβούλιο, περίπου δέκα φορές είχε καταδικάσει κάθε χρονοτριβή στην υλοποίηση του Προγράμματος και άλλες τόσες είχε τονίσει την ανάγκη να επιταχυνθεί η υλοποίησή του, προσδιορίζοντας ως εθνικό στόχο τη μείωση της ανεργίας στον μέσο ευρωπαϊκό όρο το 2021 και, μετά, στο 10%.

 
Τι απέγιναν αυτά;... 


Απλά ήρθε να τα σαρώσει, αυτό που ο Αλέξης Τσίπρας ονόμασε «13η σύνταξη». Αυτήν που όπως μαθαίνουμε εκ των υστέρων απόλαυσαν όλοι όσοι την δικαιούνταν, μεταξύ των οποίων και κυβερνητικός βουλευτής. Πολύ απλά γιατί δόθηκε χωρίς σχεδιασμό, χωρίς στόχευση και εν τέλει χωρίς αποτέλεσμα. Πλούσιοι και φτωχοί στον ίδιο «κουβά» φτάνει να είχαν μια σύνταξη έως 850 ευρώ.

 
Προσέξτε το μέγεθος της ζημιάς. Με το επίδομα Τσίπρα, πάγωσε η διαπραγμάτευση για περίπου δύο μήνες, μπαίνοντας δηλαδή στο «μπαλαούρο», κατάσταση την οποία πληρώνει ακόμα η οικονομία.

 
Δυσαρέστησε κατηγορίες πολιτών, οι οποίες θεωρούν την παροχή αυτού του επιδόματος κοινωνικά άδικη, αφού δεν δόθηκε και σε άλλες, ίσως περισσότερο χειμαζόμενες, ομάδες του πληθυσμού(πχ άνεργοι, νέοι εργαζόμενοι με αμοιβές κατώτερες και από την κατώτερη σύνταξη).


Και τελικώς στέρησε από την οικονομία την αξιοποίηση του δημοσιονομικού χώρου, που με το «αίμα» των φορολογουμένων δημιουργήθηκε, αφαιρώντας την οικονομία από αναπτυξιακές φορολογικές και ασφαλιστικές ελαφρύνσεις που θα δημιουργούσαν χωρίς αμφιβολία νέες θέσεις εργασίας.

 
Πως το είχε πει ο ίδιος ο πρωθυπουργός από τις Βρυξέλλες στις 15 Δεκεμβρίου: 

ΣΥΡΙΖΟΞΕΦΤΙΛΑΡΑΔΙΚΟ: Η πίκρα του συνδικαλιστή Μπαλαούρα



Ο Μάκης Μπαλαούρας, βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ, υπήρξε συνδικαλιστής. Σύμφωνα με το βιογραφικό του, όπως αυτό δημοσιεύεται στην ιστοσελίδα της Βουλής, «ως συνδικαλιστής έχει αναλάβει διάφορες θέσεις ευθύνης: Πρόεδρος του Συλλόγου Υπαλλήλων της Τράπεζας της Ελλάδος και υπεύθυνος Πολιτιστικών Θεμάτων, Προεδρείο της ΟΤΟΕ και του Διοικητικού Συμβουλίου της ΓΣΕΕ. Μέλος του Γενικού Συμβουλίου της Τράπεζας της Ελλάδος. Συμμετείχε σε συνέδρια στην Ελλάδα και στο εξωτερικό στην ευρωπαϊκή ένωση συνδικαλιστικών οργανώσεων K.T. (ESOCTE), μεταξύ των οποίων στο Κοινωνικό Διάλογο εκπροσώπων συνδικαλιστικών οργανώσεων και διοίκησης Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας, συγκρουόμενος με τον (σ.σ. τότε) Διοικητή της ΕΚΤ Τρισέ για την ελληνική κρίση».


Και φαίνεται ότι, ως συνδικαλιστής, καλά τα κατάφερε. Αν και λαμβάνει τη βουλευτική αποζημίωση, λαμβάνει κι ένα μέρος της σύνταξής του από την Τράπεζα της Ελλάδος, παρόλο που ο νόμος ορίζει ότι η χορήγηση της σύνταξης αναστέλλεται για τους βουλευτές


 Το ποσό αυτό, «περίπου 600 ευρώ» μηνιαίως, όπως ο ίδιος είπε, δεν είναι, ακόμη, σαφές γιατί ακριβώς καταβάλλεται. Ο ίδιος ο κ. Μπαλαούρας δεν βοηθά στην αποσαφήνιση. «Οπως κάθε εργαζόμενος που είναι συνταξιούχος παίρνει ένα μέρος της σύνταξης του, περικόπτεται το 70% και παίρνει το υπόλοιπο… Η σύνταξη μου είναι περίπου 600 ευρώ», είπε στον Real Fm, στην εκπομπή του δημοσιογράφου Νίκου Στραβελάκη.  


Αυτό ισχύει, αλλά για τους εργαζόμενους και όχι για τους βουλευτές, οι οποίοι είναι μια άλλη κατηγορία. Οι πληροφορίες κάνουν λόγο για χορήγηση ενός επικουρικού βοηθήματος από το Ταμείο της Τράπεζας της Ελλάδος και όχι για καταβολή του 30% της σύνταξης όπως συμβαίνει με τους εργαζόμενους συνταξιούχους.


Το θέμα ήρθε στη δημοσιότητα καθώς ο Μάκης Μπαλαούρας έλαβε το έκτακτο χρηματικό επίδομα που έλαβαν οι συνταξιούχοι τα Χριστούγεννα του 2016. Το σύστημα, βλέποντας ότι λαμβάνει περίπου 600 ευρώ το μήνα, τον εξέλαβε ως χαμηλοσυνταξιούχο, παρόλο που η χορήγηση της σύνταξής του είναι σε αναστολή. 


Ελαβαν κι άλλοι συνταξιούχοι επιδόματα, παρόλο που τα εισοδήματά τους είναι εξαιρετικά υψηλά; 


 Ουδείς μπορεί να απαντήσει με ασφάλεια


Υπάρχουν κι άλλοι συνταξιούχοι οι οποίοι λαμβάνουν «επικουρικά βοηθήματα» από διάφορα πιθανά κι απίθανα ταμεία, αν και δεν τα έχουν ανάγκη προκειμένου να επιβιώσουν; 


Ουδείς μπορεί να απαντήσει με ασφάλεια.


Υπήρξαν «συντροφικά μαχαιρώματα», όπως είπε πολύ ενοχλημένος ο κ. Μπαλαούρας. Δηλαδή, μαθεύτηκε από ανακοίνωση συνταξιούχων της Τράπεζας της Ελλάδος, κάτι που προκάλεσε μεγάλη πίκρα στο βουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ. 


«Το ποτήρι της πίκρας μου όμως ξεχείλισε όταν για τη χορήγηση του βοηθήματος με σαφήνεια γράψατε ότι κινήθηκα για ιδιοτελείς λόγους», γράφει ο κ. Μπαλαούρας προς τους συναδέλφους του, στις 18 Ιανουαρίου 2017, κι όταν, πλέον, εκείνοι τον έχουν ήδη κατηγορήσει για υπονομευτική δράση και σκευωρία ενάντια στα συμφέροντα του Συλλόγου τους. 


Προκειμένου η πίκρα να πάει κάτω, ο κ. Μπαλαούρας δήλωσε ότι το ποσό του βοηθήματος των Χριστουγέννων θα πιστωθεί, κατά το ήμισυ, στο απεργιακό ταμείο του Συλλόγου Υπαλλήλου ΤτΕ και στον λογαριασμό αλληλεγγύης του Συλλόγου Συνταξιούχων. Παρόλο που ο κ. Μπαλαούρας έλαβε το ποσό αυτό από το κράτος κι όχι από τους εργαζόμενους ή τους συνταξιούχους της Τράπεζας


Κι αντί ο κ. Μπαλαούρας να ενημερώσει το κράτος και να του πει «ξέρετε, εγώ από λάθος πήρα το βοήθημα, μήπως το πήραν κι άλλοι που δεν το δικαιούνται;», προτίμησε να απολογηθεί στους συναδέλφους του.


Τι να κάνουμε,. αυτή είναι η πίκρα του συνδικαλιστή. Να μην μπει στο μάτι των συναδέλφων του.  


Ταυτόχρονα, ο ίδιος απολαμβάνει τις κατακτήσεις του συνδικαλισμού: 

ΣΥΡΙΖΟΞΕΦΤΙΛΑΡΑΔΙΚΟ: Ξετσίπωτος Καβαλάρης

Ξετσιπωσιά και ξιπασιά. Υποκρισία και βουλιμία. Ο αριστερός εαυτούλης μας πάνω απ΄όλους.

 

Γράφει το ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ



Την ώρα που κάποιοι συμπολίτες του κάνουν ουρές στα συσσίτια ο ανεκδιήγητος Μάκης Μπαλαούρας-φτυστός Συριζαίος-ασχολείται με το ποιος κάρφωσε την λουμπινιά του κι΄όχι με την πρωτοβουλία του να παντελονιάσει τον 13ο μισθό που του έδωσε ο γενναιόδωρος Τσίπρας.


Τι κι αν τον αδειάζει ο Σύλλογος Εργαζομένων της Τράπεζας της Ελλάδος.


Αντίθετα με ό,τι ισχυρίστηκε το πρωί της Πέμπτης σε δηλώσεις του “ότι μόλις το συνειδητοποίησα δώρισα το ποσό στο Ταμείο Αλληλεγγύης του Συλλόγου Συνταξιούχων της ΤτΕ και στο Απεργιακό Ταμείο του Συλλόγου Υπαλλήλων ΤτΕ”, ο Σύλλογος των εργαζομένων της ΤτΕ σε ανακοίνωσή του αναφέρει ότι ήταν ο ίδιος ο σύλλογος που εντόπισε τη χορήγηση του «μποναμά» στον κ. Μπαλαούρα.


Συγκεκριμένα ο ΣΥΤΕ στην ανακοίνωσή του αναφέρει αφενός ότι στις αρχές Ιανουαρίου εντοπίστηκε η χορήγηση του βοηθήματος στον πρώην εργαζόμενο και συνταξιούχο της Τράπεζας της Ελλάδος Μάκη Μπαλαούρα και ανακοινώθηκε στις 9 Ιανουαρίου και αφετέρου ότι ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ χρειάστηκε εννέα ολόκληρες ημέρες για να στείλει επιστολή στον σύλλογο με τον οποίο να ανακοινώνει ότι επιστρέφει από 150 ευρώ στο απεργιακό ταμείο του Σ.Υ.Τ.Ε. και στον Λογαριασμό Αλληλεγγύης του Σ.Σ.Τ.Ε.


«Εγώ το έμαθα τέλος Γεννάρη, και είδα με έκπληξη γιατί δεν το είχα συνειδητοποιήσει ότι έλαβα και εγώ το επίδομα αυτό. Στον ασφαλιστικό φορέα που ανήκω, έστειλα αμέσως επιστολή, λέγοντας ότι όταν μου πιστωθούν θα τα δώσω το μισό ποσό στο Απεργιακό Ταμείο του Συλλόγου Υπαλλήλων ΤτΕ και το άλλο μισό στο Ταμείο Αλληλεγγύης» είχε δηλώσει νωρίτερα ο κ. Μπαλαούρας.


Σε νεώτερες (είναι τόσο ψεύτης που πασχίζει να διορθώσει το ένα ψεύδος μετά το άλλο) δηλώσεις του στο περιστύλιο της Βουλής ο κ. Μπαλαούρας έκανε λόγο για «συντροφικά μαχαιρώματα» υποστηρίζοντας ότι «με “κάρφωσαν” από το Σύλλογο και λυπάμαι αν έχει γίνει έτσι. Η προσφορά του οποιουδήποτε είναι γεγονός. Από τη στιγμή που έχω χρηματίσει πρόεδρος να γίνονται τέτοια καρφώματα είναι λυπηρό να γίνονται αυτά». Κατόπιν εορτής ζήτησε, δε, «να υπάρξει αλλαγή στο σύστημα το οποίο να βλέπει αν ο Μπαλαούρας μπορεί να παίρνει 500 ευρώ σύνταξη αλλά έχει και άλλα εισοδήματα ως βουλευτής». 


Κληθείς να απαντήσει στο γιατί δεν έκανε την ανακοίνωση ότι δεν θα εισπράττει τη 13η σύνταξη δημόσια είπε ότι «δεν ήταν ζήτημα να κάνω τις κινήσεις δημοσίως, δεν το σκέφτηκα ότι το πρόβλημα είναι γενικότερο».
 
Η ανακοίνωση του ΣΥΤΕ έχει ως εξής:

"Eπίγεια ΣΥΡΙΖΑίικη κωμωδία"



Σαν σήμερα (31/3/ΧΧΧΧ)

1821: Ο Αθανάσιος Διάκος υψώνει τη σημαία της Επανάστασης στη Λιβαδειά.

1946: Διεξάγονται στην Ελλάδα οι πρώτες μεταπολεμικές εκλογές.

1958: Ο Τσακ Μπέρι κυκλοφορεί τη μεγάλη επιτυχία του «Johnny B. Goode».

1982: Ο Βαγγέλης Παπαθανασίου βραβεύεται με Όσκαρ για τη μουσική της αγγλικής ταινίας «Δρόμοι της Φωτιάς».

1980: Πεθαίνει ο Τζέσε Όουενς, αμερικανός μαύρος αθλητής του στίβου, που κέρδισε 4 χρυσά μετάλλια στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Βερολίνου και ανέτρεψε στην πράξη τις θεωρίες του Αδόλφου Χίτλερ περί αρείας φυλής. 
 
 
 
 
 

 
«Εφυγε» από τη ζωή η ηθοποιός Μαργαρίτα Γεράρδου2014: Πεθαίνει η ηθοποιός Μαργαρίτα Γεράρδου.




2016: Πεθαίνει σε ηλικία 86 ετών ο Ουγγρος Νομπελίστας συγγραφέας Ιμρε Κέρτες  







2016: Φεύγει  αιφνιδίως από τη ζωή σε ηλικία 65 ετών, από ανακοπή καρδιάς Ιρακινοβρετανή αρχιτέκτων Ζάχα Χαντίντ 








2016:  Πεθαίνει από καρδιακή προσβολή  σε ηλικία 89 ετών,  ο πρώην επικεφαλής της γερμανικής διπλωματίας Χανς-Ντίντριχ Γκένσερ, ο οποίος έπαιξε καθοριστικό ρόλο στην επανένωση της χώρας του το 1990

ΥΠΑΡΚΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ: Λαός ηλιθίων ή λαός βολεμένων;




Ακόμα και τώρα, που είναι προφανές ότι η κυβέρνηση Τσίπρα-Καμμένου είναι κατώτερη των περιστάσεων, μας είπε τεράστια ψέματα κι οδηγεί την χώρα σε αδιέξοδο, υπάρχουν πολλοί ψηφοφόροι, που κάποτε ψήφιζαν ΝΔ και ΠΑΣΟΚ, που ισχυρίζονται «να διώξουμε αυτούς. Αλλά σε ποιους να πάμε; Πάλι σε εκείνους που μας κατέστρεψαν»


Φαινομενικά το επιχείρημα αυτό έχει λογική. Ουσιαστικά όμως εκκινεί από μια κουτοπονηριά μερίδας ψηφοφόρων. Εξηγούμαι:

 
Από τότε που ο Κωνσταντίνος Καραμανλής ανέλαβε την διακυβέρνηση της χώρας από τον βασιλιά Παύλο το 1955, μέχρι και το 2015,  η Ελλάδα κυβερνάται ανελλιπώς από δύο οικογένειες, που μαζί με τους πολιτικούς τους φίλους, τους παρατρεχάμενους και τους κομματικούς τους πελάτες, χαίρουν της συντριπτικής υποστήριξης του εκλογικού σώματος. 


Οι οικογένειες Καραμανλή και Παπανδρέου, με την εξαίρεση της επταετούς δικτατορίας, κυβερνούν συστηματικά με όποιο κόμμα κι αν δημιουργούν, όπως κι αν λέγεται, ΠΑΣΟΚ, ΕΡΕ, ΝΔ, Ένωση Κέντρου, από τότε μέχρι σήμερα. Σε όλες τις εκλογές από το 1955 μέχρι το 2015, για 60 ολόκληρα χρόνια, σε όλες μα σε όλες τις εκλογές, που μεσολάβησαν τα κόμματα των δύο οικογενειών αυτών, κερδίζουν την μεγάλη υποστήριξη των εκλογέων με τεράστια ποσοστά, που συνήθως υπερβαίνουν αθροιστικά το 80% ενίοτε προσεγγίζουν και το 85%. Ακόμα και στην παρακμή του συστήματος αυτού, όταν υποψήφιοι ήταν τα εγγόνια κι οι ανιψιοί των ιδρυτών των δυναστειών τους, στις εκλογές του 2007 και του 2009, οι οικογένειες αυτές κέρδισαν με ποσοστό, που προσέγγισε αθροιστικά το 80%. Όταν είχαν γίνει σαφή τα μειονεκτήματα τους και οι αδυναμίες τους κι όταν ήταν σαφές ότι η υπερχρεωμένη Ελλάδα, με το μεγαλύτερο δημόσιο χρέος στην Ευρώπη και το μεγαλύτερο έλλειμμα του ισοζυγίου τρεχουσών συναλλαγών σε μια Ευρώπη, που ήδη ταλανιζόταν από την διεθνή τραπεζοπιστωτική κρίση, εισερχόταν στη δίνη μεγάλων περιπετειών, όπως πολλοί αναλυτές (μεταξύ των οποίων κι ο υπογράφων) λέγαμε και γράφαμε. Κι όμως ο ελληνικός λαός συνέχιζε να δείχνει την ευρεία υποστήριξη του στις οικογένειες Καραμανλή και Παπανδρέου.

 
Σήμερα, η Ελλάδα υφίσταται το προβλεπόμενο. Την ραγδαία πτώση του βιοτικού επιπέδου των πολιτών της, που είναι πρωτοφανής.  


Ποτέ άλλοτε στην ιστορία της χώρας μας, το βιοτικό επίπεδο δεν υφίστατο τόσο μεγάλη πτώση. Μέχρι τώρα από τη δημιουργία του ελληνικού κράτους, με την εφήμερη εξαίρεση σημαντικών ανατροπών, όπως ήταν η Μικρασιατική Καταστροφή, η Κατοχή κι ο Εμφύλιος Πόλεμος, κάθε γενιά ζούσε καλύτερα από την προηγούμενη. Κι αυτό οφείλεται στην τεχνητή κατασκευή ενός μοντέλου που δανειζόταν για να καταναλώνει χωρίς να παράγει με την ευθύνη των δύο οικογενειών και των κομμάτων τους, που υποστήριζε η συντριπτική πλειοψηφία των ελλήνων, αλλά και του συνόλου σχεδόν των κομμάτων, των πολιτικών, των συνδικαλιστών και της ίδιας της κοινωνίας μας. Το μοντέλο αυτό, του να καταναλώνουμε χωρίς να παράγουμε, όπως ήταν φυσικό κατέρρευσε την στιγμή, που η παγκόσμια τραπεζοπιστωτική κρίση στέρεψε τις πηγές του δανεισμού. Κι οι επιπτώσεις είναι γνωστές σε όλους.

 
Το 2015 λοιπόν μεγάλο μέρος των ελλήνων που δήλωνε «αγανακτισμένο» κι «οργισμένο» και διατεθειμένο να «τιμωρήσει» ή και να «εκδικηθεί» τις δύο οικογένειες, που ήταν οι εκλεκτοί τους επί σειράν δεκαετιών. Γι αυτό ψήφισε Τσίπρα και διαψεύστηκε στην επιλογή του. Όμως κάποιοι επιμένουν. Γιατί άραγε;  


Ο φόβος από την κατάρρευση του βιοτικού μας επιπέδου τα προηγούμενα «μνημονιακά χρόνια» κι η διάχυτη ανασφάλεια είναι αναμφίβολα δικαιολογημένοι. Η οργή όχι και τόσο. Κι εξηγούμαι.


Μετά το 2010, η μεγάλη πλειοψηφία των ψηφοφόρων, που επί σειρά δεκαετιών όπως καταδείξαμε υποστήριζε τις δύο οικογένειες και τα κόμματα τους, ανακάλυψε ότι οι Καραμανλή, Παπανδρέου κι οι παρατρεχάμενοι τους είναι «λαμόγια», «απατεώνες», «κλέφτες», «ψεύτες», ακόμα και «προδότες». 


Πότε έγιναν όλα αυτά;  


Από το 2010 κι έπειτα. Όχι φυσικά. 


Πότε μας «κατέστρεψαν»; 


Το 2011. Όχι βέβαια, αυτά δεν γίνονται ακόμα κι αν είναι αλήθεια, από την μια στιγμή στην άλλη. Παίρνει δεκαετίες για να διαμορφωθούν τα μοντέλα της καταστροφής.  


Πότε ανακάλυψαν ότι ήταν κλέφτες, ψεύτες και προδότες. 


Εδώ ισχύουν δύο εκδοχές: